引导教学建基础，热点互动强提升
2021级集中2班在2月17日迎来了2023年的开学第一课，国际贸易课程，授课教授是闫文收老师。闫老师是经济学博士，国际贸易学博士生副导师，他作为工商管理学院经济贸易系国际贸易教研室副教授，主要研究方向是国际贸易理论与政策、中国对外贸易等。此次教学闫老师采取建理念、提兴趣、促活跃、引互动等手法，建立了系统的国际贸易体系的知识理念框架，通过介绍分析方法、分析模型，引领大家探索国际贸易发生的基础与过程，以中国对外贸易发展脉络结尾，以教促情、寓教于理，极大拓宽了同学们对国际贸易理论的整体认知。
闫老师抛出国际贸易理论的核心问题，即为什么会发生国际贸易，带着这个基础而又厚重的问题，首先从生产、需求、国家政策等角度，深度解析了各个时期不同的国际贸易理论模型，分别是绝对优势理论、比较优势理论、H-O模型、新国际贸易理论、异质性企业理论。闫老师指出，虽然价格的差异能够使得国际贸易发生，但我们仍需要透过现象发现价格差异的本质问题，通过不同模型的探究能够理清模型建立的思路，发现不同历史条件下国际贸易的发展脉络与交易实质。
接着闫老师利用变量分析、差分分析、随机分析等多种分析方法，讲解不同贸易模式下的要素的流动、资源禀赋的结构、消费者与生产者剩余以及国家福利问题，并提出了本次课堂的教学核心，那就是坚定不移地进行自由贸易政策，维护贸易全球化，发展开放型世界经济。
最后闫老师介绍了全球经济治理的国际贸易开放政策与中国参与情况，从世界贸易组织推动贸易自由化到欧盟等区域经济一体化发展过程，从中国加入WTO阶段性角色转变到中国进行“一带一路”倡议，闫老师用体系化的教学与丰富多姿的案例，系统性、规范性地展开了世界贸易格局的变化与发展。
五湖四海齐分享，思想碰撞激火花
闫老师趁热打铁，设计了分享互动环节，要求同学们利用动态推理的研究方法，来系统分析自身工作相关的、本行业内国际、国内贸易的交易形式、产业规模、发展前景等问题。同学们利用与工作经历相关的行业数据，运用课堂教导的方法，踊跃发言、积极互动。五位同学分别从自身行业部门为出发点，立足行业规模效应，分析国际国内贸易环境和贸易重难点，畅谈行业企业的发展前景。
闫老师根据分享内容，让大家结合具体行业情景进行思考，抓住大家的注意力和兴趣点，引人入深地分析国际贸易理论和具体贸易实务操作之间的差异问题，让课堂互动高潮迭起，让教学核心稳固不移。
课间偷闲食点心，不知美味但知心
为了保障教学质量，让教学与休闲时光相互穿插，缓解教学授课的长时间集中注意力的疲惫，班级委员们特意策划了课间茶歇休息，聚焦更好地提高学习质量和学习效率。可供食用的有咖啡、奶茶等饮品，还有蛋糕小点心佐以新鲜的奶油，覆盖翻糖绘字，“流年不负，岁月可期，以梦为马，不念过往，不负韶华。心怀梦想，乘风破浪，不惧将来，流年笑掷，一往无前”。
课间休息，同学们纷纷取来点心饮料，愉快地享受起了甜食的快乐，与身边的伙伴们交流感受，互通情愫，整理课堂知识，探讨学习难点，课间休息时光也变得充实起来。
相聚今春度生日，长存情谊留心间
为营造班级更为温馨和谐的“家”氛围，促进师生间的交流沟通，加强人文关怀，2023年2月17日星期五晚，2021级集中2班的同学们为2月份生日的寿星们举办了一场集体生日会。
大家齐声为四位寿星演唱生日快乐歌，由此拉开生日会的开场，当烟花蜡烛燃尽的那一刻，寿星们双手合十，许下青春的美好祝福。有的许下学业有成的愿望，希望论文写作能够文思泉涌，有的许下健康快乐的祝福，希望师生亲友能够身体康健无忧，有的许下青春永不散场、同学情谊永恒的期冀，希望我们能够在记忆里凝注此刻的灯火，不忘师生同学的身影。
王艳明老师与丁怡老师表示，尽管因为疫情原因，大家在第四学期才能线下相聚，但这丝毫不影响我们之间的师生情、同学爱，从网线另一端模糊的面孔变成现在清晰的脸庞，大家能够面对面的沟通交流情感，分享生日的喜悦、团聚的快乐、班级的温暖，这无疑是春日之幸，是校园之乐。
大家一起吃生日蛋糕，分享生日的美好，相互畅谈工作、学习和生活，让原本是“网友”的同学们很快就打成了一片。正如蛋糕上的祝福，能够在求知求学的道路上，被中南大接纳，在中南大的校园里，拥有最好的老师与最好的同学，我们就是“最好的我们”。
