随着中国经济的持续高速发展，中国社会对高级管理人才的需求也越来越大。在这种情况下，作为培养此类人才的MBA教育也理所当然地日益受到社会的关注。如何提高中国MBA教育的质量，使其培养的MBA毕业生能适应企业的要求，不仅成为许多中国教育专家研究的热点，也成为中国普通百姓关心的话题。
目前，中国国内针对MBA教育的研究很多，但针对某个著名商学院进行系统、全面地研究却很少见。为此，本报告选定在2006年《商业周刊》MBA排行榜中居第一名的芝加哥大学商学院作为研究对象，以芝加哥大学商学院的网站为主要资料来源，结合其他方面的各种资料，对芝加哥大学商学院如何提高MBA教育质量进行了深入的研究，并对如何提高中国MBA教育的办学质量提出了政策建议。
本报告主要分为三部分：
第一部分对国外MBA教育的产生、发展和当前情况进行了一个简单的介绍，勾勒出国外MBA教育的全貌。
第二部分从六个纬度对芝加哥大学商学院进行了细致的研究，这六个纬度分别为：（1）芝加哥大学商学院的起源、发展和现在；（2）芝加哥大学商学院的招生情况；（3）芝加哥大学商学院的MBA培养模式；（4）芝加哥大学商学院的课程设置；（5）芝加哥大学商学院校园环境；（6）芝加哥大学商学院MBA毕业生的就业情况。
第三部分则针对目前中国MBA教育存在的问题，结合对芝加哥大学商学院的研究，从构建科学合理的MBA教育质量评估体系、商学院和企业的关系、如何进行MBA教育质量控制三个方面提出了改进和完善中国MBA教育的措施......
