工商管理学院院长兼MBA教育中心主任

吴海涛

习近平总书记在全国教育大会上强调：“要深入推动教育对外开放，统筹‘引进来’和‘走出去’，不断提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权。”教育是强国建设、民族复兴之基。教育高水平对外开放是实现2035教育强国建设目标的有力抓手，需要以包容开放的姿态，深入推动教育对外开放。

教育对外开放有利于加强各国之间的交流与合作，增进各国之间的相互了解和友谊，加速推进全球化，实现共同发展，构建人类命运共同体；有利于通过跨国交流，开阔学生的国际视野，提升学生的跨文化交流能力；有利于通过借鉴国际先进的教育理念、教学方法和评价体系，不断改进和优化我国的教育体系，推动我们教育的改革和创新；有利于向全世界展示中国文化，传播中国故事，输出中国智慧，提升国家的软实力。

深入推动教育对外开放需要持之以恒地“引进来”，有效利用世界一流的教育资源和创新要素。高等学校作为人才培养的主阵地，应当聚焦世界科技前沿，围绕国家经济社会建设急需紧缺专业，通过扩大教育国际合作项目、优化留学政策和人才引进政策，把优势资源、先进教育理念、教师素质提升以及持续评估和改进经验引进来。同时，加强“留学中国”品牌和能力建设，强化青年交流，让中国师资和国际师资、中国青年学生和全世界青年学生深入互动。

深入推动教育对外开放更需要从容不迫地“走出去”，深度参与全球教育治理，展现大国担当。通过优化我国教育资源配置和加强教育数字化建设，为教育“走出去”奠定基础；通过建立双边或多变合作机制，加强与国外学校、学术机构之间的交流和合作，让中国在国际上具有比较优势的学科专业标准走出国门；深入推进“一带一路”教育合作，有序开展海外办学项目，为构建人类命运共同体，服务“一带一路”倡议做出贡献。此外，发展壮大世界数字教育联盟，让中国优质的慕课资源走出国门，推进中国数字教育稳健出海，提高竞争力，拥有话语权，占领制高点。