2023年10月31日晚19:30，MBA教育中心中南分享会第129期邀请了MBA2009级校友、MBA校外导师贺华文，为MBA/EMBA同学们带来关于领导力对个人职业发展和团队建设发展助力的分享会。分享会分享了领导力这一核心思想，并带领大家在BANI时代下，探索如何突破传统领导力弊端，认识、探索、研究领导力的本质，助力个人和组织的进化发展。
贺老师按照对领导力的介绍，以“谁需要领导力”这一表象出发，到“怎么提升领导力”这一层次解读，最后再到“什么是领导力的组成部分”这一核心思想表达，按照如此信息流来带领大家探索BANI时代领导力的培养与进化。当前时代，已由从VUCA时代来到BANI时代，代表Brittle易崩塌 Anxious焦虑感Nonlinear非线性Incomprehensible不可知，种种不稳定、脆弱的表象带来的深层次的焦虑与本领恐慌，人人都需要“领导力”来探索自我、激发团队、创造价值、互利共赢，所以人人都需要领导力。
贺老师运用“以问促进”的方式，注重让同学们通过提出职场上管理弱点、技能短板，来感受领导力在职场上的运用，而在职场上，关注自我发展，领导自我，是领导力的核心。贺老师以职场场景为依托，运用职场人解决职业发展困境的方法，开展思考引导，他认为提升领导力，不仅要激活个体的潜能，还要提升团队效能，与平级之间协同合作发展，与上级主动沟通确立清晰目标，建立系统思考，并激发团队愿景，赋能团队，达到促进组织进化的目的。
领导力之父——沃伦·本尼斯在 《成为领导者》一书中提出，领导力是持续一生的自我探索的结果，这个自我探索的过程让人成为更完整、更圆满的人，成为对自我有清晰察觉，并能激发他人最佳潜能的人。最后贺老师着重介绍了领导力的影响因子，他根据职场问题创设问题情境，并解构领导力，最后形成理解公式：领导力=[技能*意愿*意识+场力-阻力]*觉察。
分享会上贺老师鼓励同学们大胆表达自身想法，尝试结合职场实际及个人职业发展情况来感受领导力公式，同学们围绕六个印影响因子维度的相关性、六因子如何产生关联、六因子如何对领导力产生影响、如何提升觉察力这一根本性因素去控制影响因子进而提升领导力等诸多问题，在讨论公屏上开展激烈谈论。短短两个小时的分享会，贺老师的分享教学环环相扣，由表及里，逻辑性强，让大家对新时代领导力有了更深层次的理解。
